سومین کنفرانس ملی و دهمین همایش ارزیابی کیفیت نظام های دانشگاهی
محورهای همایش
ارزیابی داوطلبان، پیشرفت تحصیلی دانشجویان، هیات علمی در آموزش عالی
رویکردهای سنجش داوطلبان در ورود به آموزش عالی
سنجش برای یادگیری، به مثابه یادگیری و از یادگیری
ارزیابی فرآیندهای یاددهی – یادگیری به منظور بهبود کیفیت
ارزیابی، توسعه و تقویت توانمندی های حرفه ای اعضاء هیات علمی و سایر اعضاء و منابع انسانی دانشگاهی
مبانی، رویکردها و الگوهای ارزیابی کیفیت در نظام های دانشگاهی
از ارزیابی درونی و برونی تا اقدام برای بهبود کیفیت
رویکردها و الگوهای ارزیابی کیفیت نظام های دانشگاهی (باز، برخط، ازراه دور، انعطاف پذیر، حضوری و ...)
ارزیابی سیستم ها، برنامه های درسی و آموزشی در آموزش عالی
ارزیابی کیفیت محیط یادگیری در سطح گروه آموزشی، دانشکده، دانشگاه و نظام های آموزش عالی
ارزیابی و بهبود برنامه های درسی
ارزیابی سیستم های یادگیری الکترونیکی
سیاستگذاری، برنامه ریزی برای ارزیابی جهت اقدام برای بهبودی
نقش فرهنگ ارزیابی در بهبود کیفیت دانشگاهی
سیاست گذاری و برنامه ریزی برای ارزیابی و اقدام برای بهبود کیفیت در آموزش عالی
اشاعه فرهنگ کیفیت و ساختارسازی برای ارزیابی کیفیت
ساختارسازی ، سازماندهی و تربیت نیروی انسانی مورد نیاز ارزیابی کیفیت
همکاریهای ملی، منطقه ای و بین المللی در ارزشیابی آموزش عالی
همکاری های ملی و بین المللی در ارزیابی و ارتقای کیفیت













